เรียนชดเชย วันเสาร์ ที่ 15 มกราคม พ.ศ.2554
อาจารย์สอนหลักการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย(ต่อ)
5.ใช้วิธีการจดบันทึกพฤติกรรมเพื่อใช้ในการวางแผนและจัดกิจกรรม วิธีการที่จะช่วยให้ครูวางแผนและจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับเด็กทั้งรายบุคคลและเป็นกลุ่มคือ การจดบันทึก ด้านทัศนคติ ทักษะ และความรู้ ความเข้าใจของเด็กในขณะทำกิจกรรมต่างๆ และขณะที่เด็กเล่นอย่างเสรีในหลายๆสถานการณ์
6.ใช้ประโยชน์จากประสบการณ์เดิมของเด็กเพื่อสอนประสบการณ์ใหม่ในสถานการณ์ใหม่ๆ ประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยเกิดจากกิจกรรมเดิมที่เคยทำมาแล้วหรือเพิ่มเติมขึ้นอีก ถึงแม้ว่าเป็นเรื่องเดิมแต่อาจอยู่ในสถานการณ์ที่แตกต่างกันออกไป เช่น เรื่องการนับ นับจำนวนนักเรียนหญิง-ชาย นับจำนวนเก้าอี้หรือออกไปนอกห้องเรียนอาจมีการนับผลไม้ที่เก็บได้ นับจำนวนสัตว์หรือต้นไม้
เพลงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ดังนี้
1.เพลงสวัสดียามเช้า
ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว
กินอาหารของดีมีทั่ว หนูเตรียวตัวจะไปโรงเรียน
สวัสดีคุณพ่อ คุณแม่ ไม่รีรอไปโรงเรียน
หลั่นล้า หลั่นลา หลั่นหล่า หลั่น ลันลา
หลั่นลา หลั่นล้า
2.เพลง สวัสดีคุณครู
สวัสดีคุณครูที่รัก หนูจะตั้งใจอ่านเขียน
ยามเช้าเรามาโรงเรียนๆ หนูจะพากเพียรขยันเรียนเอย
3.เพลง หนึ่งปีมีสิบสองเดือน
หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น
หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน อาทตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัส ศุกร์ เสาร์
4.เพลง เข้าแถว
เข้าแถว เข้าแถว อย่าล้ำแนวยืนเรียงกัน
อย่ามัวแชเชือนเดินตามเพื่อนให้ทัน ระวังเดินชนกันเข้าแถวพลันว่องไว
5.เพลง จัดแถว
สองมือเราชูตรง แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า
ต่อไปย้ายไปข้างหน้า แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง
6.เพลง ซ้าย-ขวา
ยืนให้ตัวตรงก้มหัวลงตบมือแผละ
แขนซ้ายอยู่ไหนหันตัวไปทางนั้นแหละ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น