บันทึกรั้งที่10

เรียนชดเชย วันเสาร์ ที่ 15 มกราคม พ.ศ.2554

อาจารย์สอนหลักการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย(ต่อ)
5.ใช้วิธีการจดบันทึกพฤติกรรมเพื่อใช้ในการวางแผนและจัดกิจกรรม วิธีการที่จะช่วยให้ครูวางแผนและจัดกิจกรรมให้เหมาะสมกับเด็กทั้งรายบุคคลและเป็นกลุ่มคือ การจดบันทึก ด้านทัศนคติ ทักษะ และความรู้ ความเข้าใจของเด็กในขณะทำกิจกรรมต่างๆ และขณะที่เด็กเล่นอย่างเสรีในหลายๆสถานการณ์
6.ใช้ประโยชน์จากประสบการณ์เดิมของเด็กเพื่อสอนประสบการณ์ใหม่ในสถานการณ์ใหม่ๆ ประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยเกิดจากกิจกรรมเดิมที่เคยทำมาแล้วหรือเพิ่มเติมขึ้นอีก ถึงแม้ว่าเป็นเรื่องเดิมแต่อาจอยู่ในสถานการณ์ที่แตกต่างกันออกไป เช่น เรื่องการนับ นับจำนวนนักเรียนหญิง-ชาย นับจำนวนเก้าอี้หรือออกไปนอกห้องเรียนอาจมีการนับผลไม้ที่เก็บได้ นับจำนวนสัตว์หรือต้นไม้
เพลงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ ดังนี้
1.เพลงสวัสดียามเช้า
ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว
กินอาหารของดีมีทั่ว หนูเตรียวตัวจะไปโรงเรียน
สวัสดีคุณพ่อ คุณแม่ ไม่รีรอไปโรงเรียน
หลั่นล้า หลั่นลา หลั่นหล่า หลั่น ลันลา
หลั่นลา หลั่นล้า
2.เพลง สวัสดีคุณครู
สวัสดีคุณครูที่รัก หนูจะตั้งใจอ่านเขียน
ยามเช้าเรามาโรงเรียนๆ หนูจะพากเพียรขยันเรียนเอย
3.เพลง หนึ่งปีมีสิบสองเดือน
หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น
หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน อาทตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัส ศุกร์ เสาร์
4.เพลง เข้าแถว
เข้าแถว เข้าแถว อย่าล้ำแนวยืนเรียงกัน
อย่ามัวแชเชือนเดินตามเพื่อนให้ทัน ระวังเดินชนกันเข้าแถวพลันว่องไว
5.เพลง จัดแถว
สองมือเราชูตรง แล้วเอาลงมาเสมอกับบ่า
ต่อไปย้ายไปข้างหน้า แล้วเอาลงมาอยู่ในท่ายืนตรง
6.เพลง ซ้าย-ขวา
ยืนให้ตัวตรงก้มหัวลงตบมือแผละ
แขนซ้ายอยู่ไหนหันตัวไปทางนั้นแหละ

บันทึกครั้งที่ 9

วัน พฤหัสบดี ที่ 13 มกราคม พ.ศ.2554

อาจารย์ให้มอบหมายงาน
-แบบฝึกหัด
- สื่อ คณิตศาสตร์พาเพลิน

บันทึกครั้งที่ 8

วัน พฤหัสบดี ที่ 6 มกราคม พ.ศ.2554

สรุปองค์ความรู้เกี่ยวกับการสังเกตการสอน การเชื่อมโยงคณิตศาสตร์
สังเกตการสอนที่โรงเรียนเกษมพิทยา แผนกอนุบาล ชั้นอนุบาล 1/3 (เตรียมอนุบาล)ในการเรียนการสอนที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์คือ ช่วงวัยนี้เด็กยังเล็กไม่ค่อยเจอเกี่ยวกับคณิตศาสตร์คุณครูจะเน้นเกี่ยวกับศิลปะมากกว่า ที่เห็นก็มีการเรียนโยคะ การจัดลำดับที่นั่ง การร้อยลูกปัด เกี่ยวกับรูปทรงสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม และวงกลม

บันทึกครั้งที่6-7

สังเกตการสอน 29 พฤศจิกายน -14 ธันวาคม พ.ศ.2553

ที่โรงเรียนเกษมพิทยา ซึ่งเป็นเวลา 10 วัน ทำให้ได้รู้จักเด็ก ได้เห็นเด็กร่วมทำกิจกรรม ซึ่งกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์
-กิจกรรมศิลปะ(การร้อยลูกปัด)เด็กสามารถบอกว่านี้เป็นรูปทรงสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมและวงกลม เมื่อร้อยเสร็จเด็กก็จะนำมาเรียงว่าของใครยาวที่สุดและสั้นที่สุด
-การเรียนโยคะ การจัดลำดับ ในการนั่งบนพรม
กิจกรรมวงกลม เป็นการเรียนProject สอนในเรื่อง กล้วย คุณครูท่องคำคล้องจอง

ออกลูกเป็นเครือ แบ่งเหลือเป็นหวี มีผลยาวรี เนื้อสีขาวนวล
ให้เด็กได้รู้เกี่ยวกับกล้วยจากนั้นนำกล้วยมาให้เด็กจัดประเภทสิ่งที่มีสีเหลืองและไม่มีสีเหลือง

จากการไปสังเกตการสอนในครั้งนี้ทำให้ได้รับประโยชน์มากได้ประสบการณ์จริงและสามารถนำมาประยุกต์ใช้กับวิชาอื่นได้ด้วย